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噩梦使徒

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第136章:山村兽师
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这时剧组的人几乎都在附近,可那两个古怪的女人却没有露面,直到丁导说打车去学校后,才有剧组的人乘电梯上楼,没过一会,两个戴口罩和鸭舌帽的女人才出现,从电梯中低调走出。

这种感觉很奇怪,不像是在保护她们两个人,倒像是不希望这两个人和剧组以外的人接触。

为什么?

杨逍怀疑是这两个人的身份有问题,第一次乘校车去学校,她们两个人始终没有下车,而这一次,也没有在吴校长这些人面前露面,就好像是在故意躲着他们一样。

再联系到这部电影的敏感题材,杨逍上下打量了这两个女人几眼,心中有了模糊的猜测。

“我带了两个女主演过来,后面你们会有对手戏,这两个人虽然不是专业演员,但演这部戏,肯定没问题,这次是伪纪录片形式,真实感是第一位的。”这是丁导和他们说的原话。

伪纪录片,真实感,不是专业女演员的女主演,对手戏杨逍猜测这两个人搞不好就是曾经案件的受害者,最少也是知情人。

一行人赶到学校,重回那座三层小楼,还是熟悉的标语,熟悉的教室,但这次,剧组的人和那两名女主演也来了。

听到消息的吴校长急匆匆赶来,对比之前,吴校长的态度又好上了几分,在和丁导的交谈中,杨逍听明白了,那个胜男姐给吴校长打来了电话,让他们全力配合。

而在吴校长来后,杨逍注意到那两名女主演就消失了,其实也不是消失了,而是躲在所有人的最后面。

劝退了吴校长,丁导给大家开了个小会,并将一些钉起来的小册子分发给在场的人。

册子其实就是复印的,做得很粗糙,右上角还像模像样的印上绝密两个字,还有开封作废的字样。

丁导举起手中的小册子,一本正经的嘱咐:“这就是我们这次影片的拍摄内容,因为时间的关系,我们只截取其中的一些关键的,精彩的,能推动剧情发展,丰富人物形象的剧情,将这些剧情拍摄出来。”

“因为是伪纪录片形式,所以真实感是第一位的,其他条件可以放缓,而且胜男姐说了,要赶时间投放,我们的拍摄周期非常紧迫。”

“这里面的内容很多,先给大家时间阅读,理解影片内涵,感受人物冲突,半小时后,我们开始拍摄。”

杨逍翻开册子,首先映入眼帘的是四个大字,看来也就是这次所拍摄的电影的名字——

山村兽师。

下面还有一副类似宣传海报草图的东西,笔触虽然简陋,但寓意相当明显,利用光影明暗的变化,巧妙的构图,只寥寥几笔便让人物形象复杂立体起来,营造出了阴暗,压抑的氛围,还有发自内心的绝望。

构图中心是一群伏案疾书的学生,从穿着看,都是女学生,而构图左端是讲台,老师在台上教书育人,阳光洒在他年轻的脸庞上,是生机勃勃,盎然积极的味道。

可在构图右端,一切都不一样了,那是一间阴暗逼仄的小房间,上面吊着一个灯泡,白日里教书育人的老师此刻正半蹲在地上,整个人大半隐藏在黑暗中,死死盯着那群伏案疾书的学生,浑身上下充满一股病态的扭曲感,而最绝的是男老师留在地上的影子,那影子已经先他一步,朝着那群女学生伸出了魔爪。

册子里面的内容是从一名下乡支教的男老师开始的,刚大学毕业,成绩优异,原本有更好的城市,更好的工作机会等着他,可都被他放弃了,他执意要下乡支教,要去最艰苦的地方。

因为他说他知道那些孩子的痛苦,他理解那些孩子渴求知识的眼神,他们需要改变命运,而读书,就是他们唯一的机会。

于是男老师被分配到了一个最为偏远的小镇,这里民风彪悍,很是排外,封建风气盛行,重男轻女的思想根深蒂固,甚至发生过有老人将刚出生的女婴抛入井中溺死的惨剧。

那时的大学生都是宝贝疙瘩,他的到来引起了镇上领导的关注,当时好多人都来看,镇上中学的校长更是亲自来接他,原本是想将他安排在好一些的班级任教,可这位男老师不同意,他要去最需要他的地方,于是选来选去,最后选中了一个最落后,家庭条件最贫穷,同样也是成绩最差的一个班级——萌芽班。

这个班里面清一色的女孩,她们的父母都进城打工去了,将这些孩子丢给了上了岁数的爷爷奶奶,老人没有什么教育的观念,就是有口饭,能养活就成,毕竟家里又不止她们一个孩子。

这些女孩的父母绝大部分都生了两个,甚至是三个,男孩带在身边,带去城里,女孩在当地被叫做赔钱货,带去城里是要被笑话的,所以那些生了2,3个女孩的人家,就是拼着被罚款,也要生出个男孩来,这样一来,当地的女孩越生越多,这些家庭也越生越穷,越穷越生,恶性循环。

因为长时间见不到父母,爷爷奶奶又不懂教育,所以这个萌芽班的孩子性格顽劣的很多,校长和老师都很头疼,可没想到,这个初来乍到得大学生居然有勇气敢接下这个烂摊子。

校长私下里找过他,劝他换一个班,毕竟他才刚来,压根就不懂这些乡下孩子有多顽劣,况且这也算是他的第一份工作,要是最后被这些孩子毁了,那镇领导,还有校长,还有他自己的脸面都不好看。

可男老师不这么想,他为人虽然腼腆,但内心很阳光,没过多久,居然和这些孩子打成了一片。

他的教学理念超前,令这些老派教师大为震撼,他会带着当时还是稀罕物的录音机来,给这些好奇的孩子们播放最新潮的舞曲,还会教她们唱歌,跳舞,他很享受这些孩子们围在他身边的感觉。

他不仅关心孩子们的学习,对她们的生活也多有照顾,知道这些孩子的家中困难,他会放学后将其中一些留下,在自己的那间小宿舍里,为这些孩子做一顿晚饭,然后再赶夜路,送孩子们回家。

为了照顾这些孩子的自尊心,他还会有意寻找一些理由,比如辅导功课什么的,然后偷着给孩子们煮上几个珍贵的鸡蛋,补充营养。

而这些鸡蛋是镇上的领导担心他水土不服,营养跟不上,专门送给他的。

慢慢的,所有人都开始接受这位男老师,之前那些以为他在作秀,以为他下乡支教不过是噱头,根本干不长的老师们纷纷对他转变观念,大家开始学习他,并希望自己成为他。

可好景不长,在一个雨夜,一位留校的女老师担心雨太大,男老师的老宿舍会漏雨,于是冒雨赶来查看。

可还没等进门,就听到房间里传出奇怪的声音,女老师疑惑着凑到窗户前,房内的场景惊的她说不出话来。

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