没想到吴老师看到人的时候，快速跑了出来，“你就是杨哥吧？快进来！孩子们知道他们今天要见你都很开心呢！”
杨志雄心中的忐忑消失无踪，他咧嘴笑了笑，虽然难看，但他似乎不在意了。
园长也把这一次的活动交给了吴老师来负责，毕竟这一次幼儿园的存活，有吴老师的功劳。吴老师在早操结束后，让孩子们排好队站在院子里。
可孩子们的目光早已经被杨志雄吸引了，他们很好奇那个人是谁，为什么长的跟大家不一样，好像有些丑丑的。
可老师说今天他们要见的是救人的英雄，难道这就是英雄吗？
已经懂事的孩子们已经知道，今天来的人是会在他们危难中救他们的人是英雄是他们需要敬仰崇拜喜欢的人。
但也有一些孩子很小，小班还不太理解这些事情，在看到杨志雄的时候，就有小孩子哇哇大哭了起来。
老师连忙上前把哭着的小孩抱起来哄他。
“小朋友们，你们害怕吗？”
有人说怕，有人说不怕，也有小朋友沉默着。
吴老师叫出来小遥，“小遥，你怕吗？”
小遥摇着头，声音脆生生的，“我不怕，哥哥是英雄！”
“那小遥知道什么是英雄吗？”
小遥点着头，“英雄就是会救我们的人，妈妈说英雄不顾自己的生死，也要救我们，所以他们很棒很厉害！我很喜欢他们！”
杨志雄听着小朋友的话，眼眶有些湿润。
杨佳怡把这一幕也都记录了下来，看着哥哥湿润的眼眶，她心底也是五味杂陈。
初夏站在不远处看着这一幕，她不打算出现在镜头里。
“老师，我也要说！”有个男孩子主动举手，吴老师让他说话。
“老师，英雄是会保护我的人，有英雄在我们就不会害怕，会很安全！”
渐渐的好多小朋友开始用自己的理解说什么是英雄。
轮到了一个哭着说有些害怕的小孩子，“我呜呜我害怕老师，老师英雄是会从火里救出我的人，我喜欢哥哥！”哭着的孩子说的有些语无伦次，一边哭着一边说，但吴老师却是记得这孩子遭遇过火灾，是消防员将他救了出来。
吴老师转身看向杨志雄，“杨哥，你参加与枫桃小区的火灾救人吗？”
杨志雄没有开口，他不想要大家觉得他是来宣传自己从哪些火灾里救过人，但杨佳怡却是大声道，“吴老师，我哥就是在枫桃小区火灾救人时被烧伤的，我记得那时候我哥哥抱着一个跟幼儿园孩子差不多的小孩。”
杨佳怡忽然间从手机里找到了哥哥当时没有被烧伤毁容的照片，递给了吴老师。
吴老师拿着手机蹲下身，拉着哭着的小孩的手，“小飞，你看看，这是刚才让你害怕的哥哥，他是不是很帅？”
小朋友看着照片里帅气的杨志雄点着头，忽然间记忆里出现的一张脸，跟照片里的哥哥一模一样，“老师！是哥哥！是哥哥！照片里的哥哥救了我！他是英雄！”
杨志雄救过什么人，其实他不记得，只顾着救完一个再去救另外一个。
可此时听到那说害怕他的小孩喊着说哥哥救了他的时候，杨志雄没绷住，转身擦了擦眼泪。
“那你知道这个哥哥，就是现在站在你面前的哥哥吗？”吴老师的话小孩似乎理解不了，他摇摇头。
明明长的不一样，“老师坏坏，骗人。”
(本章完)