如果让我推荐一本书可以终身受益那么我一定会选择《红楼梦》，为什么？少年时期读《红楼梦》你定会感慨青春之美好，大观园里这些少男少女将自由、快乐、雅致彰显得淋漓尽致；中年读《红楼梦》你会发现就算权贵之家族也一样充斥着各种烦恼，柴米油盐酸甜苦辣少了哪一样都不叫生活；老年读《红楼梦》忘却欲望，放下功名，红尘中的一切终归成空，直至此刻才能顿悟其真谛。
我身边有很多朋友说《红楼梦》根本就读不下去，一点也不接地气，讲的都是些儿女情长，你情我爱之类的事儿，它既不像《水浒传》有可歌可泣的兄弟情，更不像《三国演义》有战场的拼杀，家国的情怀；更没有《西游记》那样光怪陆离的想象。没错，从大场面上来讲《红楼梦》一定不像其他三本小说那样精彩，看着过瘾，可要说生活里的点点滴滴，人间烟火气，《红楼梦》绝对是一应俱全，要不怎么“红学”成为了一个学派呢？
我最早接触《红楼梦》是从影视剧开始，2010年李少红导演翻拍了《红楼梦》也正是从那开始我越来越喜欢这本被后世称为“古典小说高峰”的著作。高中时期写议论文总喜欢把“曹雪芹十年呕心沥血著《红楼梦》”当成例子，至今《红楼梦》都还是一部残卷，曹雪芹只完成了前八十回的创作，至于后四十回是谁创作的依旧是个未解之谜。
虽然是残卷却一点也不影响《红楼梦》的经典，曹雪芹对人物的塑造，对故事情节的把控，对每一处的伏笔让人读了都不禁为之赞叹，在全书的第五回“宝玉梦游太虚幻境”时就已经交代了故事里每个人物的结局，这层深意读者能否领会那就是个人的造化了。
有人可能会问“你又不是什么专家学者，为何偏偏在此卖弄？”，讲《红楼梦》当然不敢，前有蒋勋老师用了整整八本书来逐回目对小说进行分析，后又有欧丽娟老师用四部书分析其中人物，与此相比那就是大巫见小巫了。但是，俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，我只是想把自己在阅读《红楼梦》时的所思所悟所感来进行一个分享，让还未读过《红楼梦》的各位能与我一起走进这座文化宝库，对其中内容、人物、情节有所了解，仅此而已。
当然，我的分享中绝大部分都是自己读书后的思考，也有老师们的观点，仁者见仁智者见智，如果真能有那么一个点触动到你那也是我的造化，如果觉得我说的不对彼此也能交流，这不恰恰就是读书的魅力所在吗，所以欢迎你跟我一起走进《红楼梦》，“这就是红楼”，我就是你的向导，让我们也一起游历一番。
素日不读红楼梦，极致生活也枉然。
刘博霖
壬寅虎年五月十三于家中作
如果让我推荐一本书可以终身受益那么我一定会选择《红楼梦》，为什么？少年时期读《红楼梦》你定会感慨青春之美好，大观园里这些少男少女将自由、快乐、雅致彰显得淋漓尽致；中年读《红楼梦》你会发现就算权贵之家族也一样充斥着各种烦恼，柴米油盐酸甜苦辣少了哪一样都不叫生活；老年读《红楼梦》忘却欲望，放下功名，红尘中的一切终归成空，直至此刻才能顿悟其真谛。
我身边有很多朋友说《红楼梦》根本就读不下去，一点也不接地气，讲的都是些儿女情长，你情我爱之类的事儿，它既不像《水浒传》有可歌可泣的兄弟情，更不像《三国演义》有战场的拼杀，家国的情怀；更没有《西游记》那样光怪陆离的想象。没错，从大场面上来讲《红楼梦》一定不像其他三本小说那样精彩，看着过瘾，可要说生活里的点点滴滴，人间烟火气，《红楼梦》绝对是一应俱全，要不怎么“红学”成为了一个学派呢？
我最早接触《红楼梦》是从影视剧开始，2010年李少红导演翻拍了《红楼梦》也正是从那开始我越来越喜欢这本被后世称为“古典小说高峰”的著作。高中时期写议论文总喜欢把“曹雪芹十年呕心沥血著《红楼梦》”当成例子，至今《红楼梦》都还是一部残卷，曹雪芹只完成了前八十回的创作，至于后四十回是谁创作的依旧是个未解之谜。
虽然是残卷却一点也不影响《红楼梦》的经典，曹雪芹对人物的塑造，对故事情节的把控，对每一处的伏笔让人读了都不禁为之赞叹，在全书的第五回“宝玉梦游太虚幻境”时就已经交代了故事里每个人物的结局，这层深意读者能否领会那就是个人的造化了。
有人可能会问“你又不是什么专家学者，为何偏偏在此卖弄？”，讲《红楼梦》当然不敢，前有蒋勋老师用了整整八本书来逐回目对小说进行分析，后又有欧丽娟老师用四部书分析其中人物，与此相比那就是大巫见小巫了。但是，俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，我只是想把自己在阅读《红楼梦》时的所思所悟所感来进行一个分享，让还未读过《红楼梦》的各位能与我一起走进这座文化宝库，对其中内容、人物、情节有所了解，仅此而已。
当然，我的分享中绝大部分都是自己读书后的思考，也有老师们的观点，仁者见仁智者见智，如果真能有那么一个点触动到你那也是我的造化，如果觉得我说的不对彼此也能交流，这不恰恰就是读书的魅力所在吗，所以欢迎你跟我一起走进《红楼梦》，“这就是红楼”，我就是你的向导，让我们也一起游历一番。
素日不读红楼梦，极致生活也枉然。
刘博霖
壬寅虎年五月十三于家中作