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第零战线

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第一百五十三序列· 天马综合学苑(三)
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天马综合学苑的现任校长佩卡,是个四十多岁的中年男人,臃肿的肚子是他这个年纪最大的负担,当然,还有头顶的地中海,除了外观上有些不尽人意,佩卡的工作能力还是得到了校董事会的认可,顾铭焕也是看中了他这方面,才放心的任命他来担当校长,可就在最近,接到上面的通知,被安排进来一位老师和一位转校生,名义上是集团派来考察的,可佩卡的直觉告诉他,事情并非那么简单,期间除了这两个人,入职的还有一位临时代课老师,和一位新招的保洁员,四人几乎是同一天来到学苑,很难让人不怀疑是不是有着什么关联,而这位多疑的校长正依靠在办公室的窗边,悄悄观察着在下方工作的白烈,事实上,也是出于对佩卡存在着怀疑,根据警方的要求,顾铭焕压根没有对佩卡说明这一次潜伏任务的真正目的,并通过他不知道的途径,将苏恪和白烈安排进来。

有些心神不宁的将视线从白烈身上移开,佩卡走到自己的转椅前,有些吃力的坐下,打开手环,似乎对某人发出了通讯,很快,对面响起了一个清冷的男人声音:“怎么了,我们的通讯频道虽然进行了加密处理,但用的多了也会被天幕系统察觉的。”听得出,对方多少有些不悦,可佩卡也不太畏惧对面的人,直接说道:“我们学苑昨天一次性来了四个新人,其中一位老师和一位转校生都是集团的顾铭焕安排进来的,我……有些怀疑,是不是他发现了什么?”“顾铭焕哪有这么多精力来关注学苑的事情,不要胡思乱想,我们做事,你放心。”虽然不满佩卡的擅自联络,可考虑到彼此间的某种交易,对方还是耐着性子安慰起来,“就算他真的发现什么,也不可能查到全部,别忘记,我们的靠山是谁。”“希望如此……但刘恒的尸体已经被发现,这让我有些不安,明明应该让他的尸体永远消失了才对!”想起那位遇害的学生,佩卡的神色间就多了几分焦虑。

“关于这件事,我们也在调查,为什么他的尸体最后会出现在被警方发现的地方……冷静点,佩卡,无论何时都要沉着冷静的处理事情,这是你最大的优点,可别让我们失望!”像是赞许和认同,也像是在无形的威胁,佩卡清楚,自己在答应和这群人做交易的那天起,就没有退路可言,发出了重重的答应声后,两人结束了通讯。

看着空旷的校长室,佩卡的双手揪住了自己头上为数不多的毛发,沉默不语。

学苑内,响起了下课的铃声。

算是完美度过一节课的苏恪正在讲台上收拾东西,依靠着从陈启宽那边模仿过来的教课风格和内容,算是应付过去,而效果也很显著,有好几个女生正围着他问东问西的,经过巧妙的应付,从这些女生嘴里也了解到原本是这个班级的刘恒大概的一些事情。

刘恒是普通家庭的孩子,学习成绩应该算是优秀,朋友的话,在班级里其实并不多,可能和那些富家公子都没什么共同话题。

为了给下一节课的老师让位置,苏恪在搜集到情报后,就从这几个女生的包围中脱身,来到长廊后长叹一口气。

“喂,苏老师是吗,可不要和一些女生太过亲近了,她们喜欢你的时候会到处夸你好,可如果你到最后拒绝了她们的一些好意,很容易会有糟糕的流言出现。”身后响起了一位女生的声音,苏恪意外的回过头去,然后记得刚刚在课堂上,这个女生有自我介绍过,她是这个刘恒所在班级的班长——莉娜。

只见身穿校服的莉娜双手上拿着一叠不知道是什么科目的卷子,苏恪本能的伸出手笑道:“你要把这些东西拿去哪里吗,顺路的话,我可以帮你。”“苏老师,你不会经常用这招去搭讪女生吧?”对方稚气未脱的脸上满是怀疑的打量着苏恪那自认为有亲和力的笑容。

“怎么可能……只是单纯的问问你。”没想到现在的学生会有如此强烈的警惕心,又或者是自己很像图谋不轨的人?

“开个玩笑,也很少有老师敢在这所学校里欺骗女学生感情,我要去教室办公室,应该是顺路的,那就麻烦你了。”咧开嘴,露出两颗雪白的兔牙,莉娜瞬间变幻出了无害的笑容,将手里的折叠卷子放在了苏恪手上,“这些是今天上交的考卷,需要老师批改。”“这么多吗……唔,对了,莉娜,你是班长吧,那么,刘恒你和他熟悉吗?”接过考卷一起向前后,苏恪很是自然的打开了话匣。

“说不上有多熟悉,怎么,你明明才刚来,就知道那家伙的事情了?”在死讯传开的现在,刘恒这个名字似乎成为了某种禁忌的话题,莉娜的神情间变得有几分警惕。

而察觉到莉娜情绪的变化后,苏恪保持笑容的解释:“毕竟,也算是一场悲剧,多少有点好奇,那孩子难道是因为压力过大自杀的吗?”“怎么会,小道消息说他是被杀的。”没意识到是苏恪语言上的陷阱,莉娜毫无察觉的踏入其中。

“哦……是吗,我刚刚也问了其他同学,都说刘恒平时也没什么朋友,你知道他有关系较好的同学或者老师吗?”尽可能避免用生硬的话去询问,苏恪觉得在学生间应该会藏有许多线索。

“老师……学生和老师之间一般也不会有多么亲密的关系吧,等等,刘恒的话,好像还真有一个。”嘲笑了苏恪后,莉娜似乎皱眉想起了什么。

“谁?”

“生物老师——邹文。”

“邹文?”

听到苏恪疑问的口气后,莉娜慢悠悠的点着头:“是的,说起来,邹文老师也是一个奇怪的老师,除了上课,整天都待在独立的办公室里,有去找他的学生提过,在他办公室里充满着难闻的异味,好像是在办公室内有解剖一些奇怪的生物。”“解剖吗……”也就是说,这个叫邹文的老师,拥有着可以解剖人体的技术?平时不和其他人接触,也符合低调的条件,一时间,苏恪对这位素昧蒙面的生物老师产生了兴趣和怀疑。

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