夫子拿起安景之写的文章，其实他根本没有多少期待，安景之这才学了秀才的功课多久？怎么可能写出什么好的文章？怕是连文章的结构都掌握不了，更何况他年纪还这么小，作为一个农家子见识有限，策论最重要的不是结构，而是内容。
夫子还以为安景之这是故态萌发，又起了那好高骛远的心态，总想着一步登天，有天分不好好利用。他抱着批判的心态看安景之的文章。
心里在构思着怎么样批评才能严厉，又不会让他灰心，让对方学会脚踏实地的做功课。
这一看夫子顿时就陷入了文章的深意中，已经忘了自己这是在给学生评判文章，更忘了什么构思批评的话。从头到尾看了一遍之后他又看了一遍。良久夫子这才眼神复杂的从文章之中抬起头来看了一眼安景之。
这文章整体的结构显得十分稚嫩，但文章的内容却像一个经年老吏写出来的，发人深省，观点犀利，看起来又条条都行之有效。
文章结构再练练肯定能够改好，但是一个人的观点，见识才是最难的。这明明是他们这种普通平民百姓的劣势，在安景之这里反而写成了他的优势项。
不过目前还不能判断，也有可能， 只是凑巧他对这水患治理方面有所了解。夫子决定再观察观察。
“这是你写出来的？”
安景之点点头，“对，这是学生参照您说的去年策论题目写的。”
夫子一肚子想要批评的话憋了回去，他甚至还产生了一种想要跟自己学生一起探讨的冲动，里面提出的很多方法是朝廷从未实施过的，但看起来并没有任何问题。
半晌夫子开口道：“写得不错。”
“待会儿我给你把需要改进的地方写在旁边。”
安景之喜道：“谢谢夫子。”
安景之正打算走的时候，夫子还是叫住了他，“景之，你不要太过着急，做学问要脚踏实地，你的文章内容把握的不错，但你整体的文章结构不行，多练练就好。
“你着急写文章，其他的科举考试的内容都看过了吗？都学会了吗？需要背的地方都背会了吗？”
安景之转身拱手行礼，“回夫子，学生还差最后一本通识就看完了。”
夫子震惊的站起身，“你是说其他四本你都看完了？！”
他知道安景之记忆好，但没想到已经好到这种程度了吗？
夫子不放心的，亲自拿出书来抽考安景之。
片刻后安景之抱着一叠书籍离开了夫子的书房，那是夫子拿去给他练习策论结构的参考书本。
夫子坐在凳子上，双目无神，手上拿着一本书，嘴里不知道在念叨着都对了，都对了，竟然全都答对了。
随后变得狂喜，猛的站起身！
天佑我也！天佑我也！如此神童竟能拜入老夫的门下！哈哈哈！
门口经过的丫鬟不小心看到了夫子那神神叨叨的样子，慌慌忙忙的边跑边叫：“夫人，不好了不好了，老爷中邪了！”
夫子平时是沉稳的一个老学究形象。此时状若疯魔的狂喜，脸上表情丰富多彩，丫鬟没吓得当场倒地都算她坚强
……