等到六点十五, 听到门外有声响, 估计是他来了。
是的, 等我从沙发上起来, 看到大门处。就是一个拄着拐杖, 双眼注视着地面的男人。身高并不算高，虽然有腿脚不便的样子, 但是还是衬衫制服衣着整齐地出现在面前。
看到这一幕, 心里一动, 还想着向前，是不是需要去帮一下。
“sir， if i need……”
他摆了摆手，艰难地，一步一脱的到电脑桌面前，完成今天的签到任务。他让我先到右边第一个房间等候他，随后就到。
打开灯，刚坐下来。突然发现，自己的知识就有些乱杂，有很多成为了自己的记忆空白处。
不一会儿，他也推开门坐下，将拐杖放在桌子旁。
似乎是想起来刚才我那关切的眼神，他解释了一下：“没有办法, 有时候就是这样啊。我的这个腿，唉, 因为自己太会玩了，所以导致受了一些伤。”
接下来，今天他对我的开场白, 还是挺让人意外的，看了看我的手上：“你吃早饭了吗，今天这么早进行口拆。”
“嗯，我吃过了。”
我还以为他是在关心我，没有想到有其他意思。
“那你为什么不给我带早饭呢？”
这一句话直接给我噎住，这谁能想得到啊，自己在心里暗自腹诽了几句。再一看他的眼神，直接变成了冰冷。
气氛顿时凝固在这一刻，就这样僵持了几秒之后，他又来了一句：“哈哈没事，我只是开个玩笑。”
也不知道他是真开玩笑还是如何，但是从这一次开始，之后的境况就越发不对。
随即，他低头看着刚打印出来的考核对照表。上面写着的就是这个阶段所需要掌握和考核的内容，以方便教员能够更好的掌握情况。
“首先。说说单发和双发飞机的区别。”
这算是一个对总体训练的了解情况，一个最基本的问题。
由这个问题，延伸到其他的地方。
“有起落架，也有更高的空速……”
“好，既然你说到起落架，那就说说起落架的系统吧。哦对了，并且画出四个系统图，上课你们应该都说了吧。”
他对我刚才说的话根本没有在意，有的只是对系统的强调。抓住其中的几个字，就是中了拆官的圈套了。只要我们说的越多，那他就可以根据我们说的字延展开来，说的更多了。
然而，这起落架也是一个难题，并不是这么好叙述的。
前一天，就需要把四个系统图画好，以此来温习，应对明天。
这基本上是不出意外的，每一次的考试都需要画出系统图，然后慢慢地叙述其中的原理和结构等问题。
前一晚已经默写了这些系统图，没有太大的问题，纯粹是记忆的工作。
这些并没有太大的难度，当我画完之后，交给他看。
“你的画的可以，但还是有一些问题。”
(本章完)