“对，我是。”
林立早有准备会来电话，一直就没走。“哦，是这样的，我们知道您和您班主任关系很好，这一次您班主任获得省优秀教师，我们也准备报道一番，您作为汤老师的得意门生，有什么想和汤老师说的吗？”
林立心想，汤俊可真是借着自己的名声，一步青云了啊，省里优秀教师拿到了，苏城的报社也要采访他。
汤俊还打电话来给自己要和解，说白了，就是让林立和他合伙欺骗大众，想塑造一下苏城乃至江南省里交口称赞是师徒形象。
不过林立的性格，怎么可能让他得逞？！
在林立这，从来就没有什么审时度势，只有劳资愿意！
没有什么互惠互利，只有鱼死网破！
“我这个人不大会说话，我想我还是写一首歌来表述下我的老师吧。”
报社记者没想到还有这种意外之喜，忙激动地问：“什么歌，能透露一点内容吗？”
“还没想好，正好我要回《超级好声音》舞台，到时候唱给汤老师吧。”
《苏城日报》的记者，觉得这个提前预告就价值不菲了，不论是林立要回《超级好声音》的舞台，还是林立要给班主任献歌，这在苏城可都是爆炸性新闻。
记者觉得自己这篇报道将会很精彩，趁着零点前赶出，明天登报，一定会让报纸销量增加不少。
感谢了几声，记者挂了电话，写稿子去了。
第二天一早，《苏城日报》就报道了林立即将在重回的《超级好声音》的舞台给自己的老师写歌的消息，并且强调是歌颂汤俊的。
林立当时说的只表述下汤俊，可没说是歌颂汤俊，不过记者误以为就是这意思了，随便谁听到一个学生要给老师写歌，第一反应肯定都是学生要歌颂老师了。
何况这两天，汤俊四处宣传他们两人师徒情深呢。
林立的同学们看到这条新闻，都很诧异，他们都清楚林立的性格，发现事情似乎不是那么回事。
所以一早，一看到报道，王磊就来问了。
“林立，你真要给汤俊写歌？”
“说出去的话，收不回吧。”林立道。
“能不能透露点，你不是真要歌颂他吧？”王磊很是好奇。
“过两天，看新一期的《超级好声音》吧。”林立说。
“嘁，又卖关子！”
王磊之后，又有几个和林立关系不错的同学来问这件事，林立都让他们看这周六晚播出的《超级好声音》了。
微博上，粉丝们也很快得到了消息，他们并不清楚林立和汤俊的恩怨，自然也以为这是一段令人羡慕的师生情了。
“林立这次要写歌歌颂班主任了吗？”
“我看了他们班主任的采访，感觉是个好老师，值得歌颂一下。”
“是啊，这样的老师真的不多了。”
“羡慕林立有这样的老师。”
“你应该羡慕这个老师有老大这样的学生，不然他这样奉献，没人知道。”
“是啊，这样的师徒情真的感人。”
“老大这次的歌肯定很动人吧，我准备好纸巾了。”
“我盲猜这次老大写的这歌可以成为以后教师节的指定曲目了。”
看到一大堆这种评论，林立有些无语，在这样下去，汤俊可就真成了教师楷模了，这么一想林立就更坚定了自己的想法。
自己必须用歌来激浊扬清，以正视听！
林立决定后就不再犹豫了，他马上给周春辉打了电话，告诉了自己的决定。
重回《超级好声音》！
周春辉听了之后，差点激动得哭起来，连连说感谢理解和支持之类的话。
(本章完)