第7章 上课 武魂力量的由来
次日一早。
墨虞睁着一对黑眼圈和王浩一起洗漱吃饭，然后来到了教室学习。
初级魂师学院一年级班。
墨虞靠在教室最后排，靠近后门的位置。
在等老师的过程中，墨虞无趣的操控起了器影。
在墨虞的操控下，器影就像是他手臂的延伸，每一个动作都能做的比墨虞的双手还要精密。
就拿笔转圈这些动作，墨虞总感觉自己跟开挂一样。
前世墨虞读书的时候，也不是没有拿笔转过圈。
那时候的墨虞，怎么说呢，脑子学会了，原理明白了。
但手不会，他的手并没有脑子想象的那么灵活。
而他现在可以用影子做到这一步了，还可以式转笔。
无论多么随意的运动，这笔就是在墨虞的器影上保持着平衡。
这一个小发现让墨虞又开心了不少。
昨天他只是觉得器影比人影的操控还要容易，但哪能想到这么容易。
这精密度也太高了吧。
或许拷贝蓝银缠绕有些不太合适了。
唐三的蓝银缠绕虽然一直被绝大部分人认为是废物招式，但实际上这一招也是有着近乎零帧出手的速度，控住戴沐白的强度。
在这个斗罗大陆的前期，这一招确实选的没有什么大问题。
当然，前提是唐三的武魂真的只是蓝银草。
但墨虞不一样啊。
他拷贝蓝银缠绕的这种魂技，他这个精密度完全可以自己轻松掌握，来一个魂影缠绕。
所以即便真的要选择这样的控制系魂技，他也该选择让影子的强度大大增加的魂环。
像唐三中后期选择的魂环就是大错特错了。
既然都有蓝银缠绕了，还要蓝银囚笼这样的招式干什么。
什么单体技能，群体技能，不就是多费一点心思和魂力就可以使用的招式吗？
比起这个群体控制，选择让蓝银草的强度更强才是王道。
或许这就是唐三中后期，明明一直给蓝银草开挂，也逐渐没有了戏份的原因。
至于唐三被水冰儿打崩，打的心态爆炸，那就更加说明唐三的魂环选择有问题了。
理清了这一点后，墨虞对自己的魂环选择也就大概有一个想法了。
而且他还可以用这个理论去争取唐三的信赖。
玉小刚你这辈子就别想“教出一个神”了。
就在墨虞练习武魂的操控能力时，突然一个激灵，他感知到了一丝凉意。
作为一个有着多年受教育的经历，他很快就感知到了老师的到来，并且提前表现成了一个三好学生。
这可不是他用兽影增强了感知，这是纯纯的第六感。
“吵吵吵，整个走廊就你们这边最吵。”
人未出现，声音先至。
一个长的比玉小刚靠谱数倍的中年男教师充满威严的扫视了一圈，直到看到三好学生的墨虞，脸上才露出一抹微笑。
这位教师在来教室之前也已经基本了解了学生们的天赋。
这个教室里，或者说这个学院开学以来，最有天赋的就是墨虞。
所以在看到墨虞一副三好学生的模样后，他心中暗自得意。
但当这位教师在看到其他人后，他又不由得的白了白眼，然后破口大骂。
“你看看你们，天赋没有人家墨虞好，还没有人家墨虞学习努力。”
当这位教师走上讲台后，他在黑板上写下林淼二字，然后开始了自我介绍。
“我是你们的班主任老师林淼，二十五级大魂师，武魂是戒尺，未来六年你们就是我的学生，接下来你们就自我介绍一遍吧，那个靠门的那一排学生先来。”
“大家好，我是萧林……”
“大家好，我叫张柯……”
……
“我是王浩，武魂战虎……”