“昂首挺胸，把衣服捋直，把衬衫塞到裤腰里去，邋里邋遢！”
吓得隆巴顿先生手忙脚乱地按它说得整理好。
教室里魔咒乱飞，整理的时候，大家才发现教室里有那么多角落不干净，有那么多的地方可以改进——因此清洁咒和漂浮咒就派上了大用场。
比起练习时的枯燥，这会儿小巫师们可是干劲十足，在装饰结束时，大家基本都累趴下了。
希恩的漂浮咒也从专家级（110/9000）一路来到了专家级（600/9000），清洁咒也从熟手级（100/3000）一路来到了熟手级（300/3000）。
“有一个问题……”
休息的时候，贾斯廷突然开口，
“如果我们管这里叫教室，那么它和其他教室的区别在哪里呢？”
他话一说完，几人都愣住了。
“对啊！”
赫敏懵懵地说了一句，
“我们得给它取一个名字，这样我们说‘教室’的时候，才知道说的是哪里。”
她的想法很快得到了众人的认可。
贾斯廷兴奋地说道：
“我们需要一个特别的名字，一个能体现我们所做事情的名字。”
“叫……课后学习基地？”
赫敏开口道，她下意识看向喝完魔药，恢复速度最快的希恩——他此刻已经在捧着一本变形术笔记看了。
“嗯。”
希恩点了点头。
“喂……你们两个，也太随意了吧！”
贾斯廷无奈地反驳了这个提议，
“纳威你有什么想法吗？”
“温暖……温暖的房间。”
纳威下意识地说道。
“这很难作为一个名字，但也很不错了。”
贾斯廷皱着眉头说道，他知道自己很难指望这件房间里的三个人了。
“the gifted hope room（被赐予希望之室）！简称希望小屋。”
贾斯廷突然大声道，
“这个名字暗示这个房间本身，就是一份被赐予的礼物，专门用于孕育和存放希望。
它像一个安全的港湾，所有进入这里的人都能重拾被赠予的希望。这个名字怎么样？”
“哇、哇……”
纳威呆住了，他想要说好，却变成了一只只会“哇呱哇呱”的青蛙。
“不算太糟……”
赫敏扬起下巴，其实她十分满意。
“希恩，你呢？”
贾斯廷转头问道。
“嗯。”
希恩点点头，他好像觉得自己说得太少了，他想了想，又说了句，
“好。”
“那就这样决定了！我们得为它挂上一个写好名字的牌子。”
(本章完)