这篇文本来只是一个纯肉文，算是一种发泄和幻想吧。没想到写着写着，笔下的人物活了起来，有了自己的故事，有了自己的爱恨情仇。
晨溪呢，是一个很缺爱很缺乏安全感，没有主见的女孩，所以在遇到秦老师的引诱的时候，哪怕他对她只是身体上的渴望，她也甘之如饴。最后爱和欲纠结在一起，连她自己也分不清。
秦颂呢，最开始的目的很明确，就是报复前女友，但是他自己也没预料到遇到晨溪这样一个女孩，单纯又不愚蠢，没主见却又有自己坚持的东西，还有就是，那么轻易的相信他，爱上他，又依赖他。
其实呢，师生恋真的是很难讲的一个情感禁区。师生这段关系里，老师对于学生有绝对的主导地位和不容拒绝的权威，这是一段半压迫式的关系，从一开始就是不对等的，这也就意味着，老师有绝对的优势去决定让学生爱上他与否。
所以我其实一直是不赞同现实生活中有这样的关系，还是希望大家把这个故事仅存于脑电波里，在这个虚无的空间，我们可以肆意想象，但走出了这里，老师做好老师的身份，学生也做好学生的身份，不要轻易去尝试跨越这样的鸿沟。
本来这个故事并不是这样的后续发展，我还想写他们因为年龄差距和身份差距，婚后暴露的问题，毕竟恋爱和生活不一样；我还想写面对世俗的眼光他们何去何从，想写很多这段故事背后的细枝末节……但是后来还记得给大家1V1
美好结局的承诺，看着大家也很期待他们有一个幸福的结尾，还是写了好的结局。毕竟，这本书一开始也不过就是一段性幻想罢了，为什么要夹杂那么多现实的东西，为什么要打破美好的幻境，说出残酷的事实呢？其实，现实到底是什么样，大家也都知道，用不着我去提醒，我只要写好这本爱情童话就好啦。
谢谢大家一路追到现在，这算是我写的第一部有头有尾完结的中短篇小说，我知道我还有很多的不足，在我后面的小说里我也在尝试不断地突破和进步。很高兴你们看到这里！
这篇文本来只是一个纯肉文，算是一种发泄和幻想吧。没想到写着写着，笔下的人物活了起来，有了自己的故事，有了自己的爱恨情仇。
晨溪呢，是一个很缺爱很缺乏安全感，没有主见的女孩，所以在遇到秦老师的引诱的时候，哪怕他对她只是身体上的渴望，她也甘之如饴。最后爱和欲纠结在一起，连她自己也分不清。
秦颂呢，最开始的目的很明确，就是报复前女友，但是他自己也没预料到遇到晨溪这样一个女孩，单纯又不愚蠢，没主见却又有自己坚持的东西，还有就是，那么轻易的相信他，爱上他，又依赖他。
其实呢，师生恋真的是很难讲的一个情感禁区。师生这段关系里，老师对于学生有绝对的主导地位和不容拒绝的权威，这是一段半压迫式的关系，从一开始就是不对等的，这也就意味着，老师有绝对的优势去决定让学生爱上他与否。
所以我其实一直是不赞同现实生活中有这样的关系，还是希望大家把这个故事仅存于脑电波里，在这个虚无的空间，我们可以肆意想象，但走出了这里，老师做好老师的身份，学生也做好学生的身份，不要轻易去尝试跨越这样的鸿沟。
本来这个故事并不是这样的后续发展，我还想写他们因为年龄差距和身份差距，婚后暴露的问题，毕竟恋爱和生活不一样；我还想写面对世俗的眼光他们何去何从，想写很多这段故事背后的细枝末节……但是后来还记得给大家1V1
美好结局的承诺，看着大家也很期待他们有一个幸福的结尾，还是写了好的结局。毕竟，这本书一开始也不过就是一段性幻想罢了，为什么要夹杂那么多现实的东西，为什么要打破美好的幻境，说出残酷的事实呢？其实，现实到底是什么样，大家也都知道，用不着我去提醒，我只要写好这本爱情童话就好啦。
谢谢大家一路追到现在，这算是我写的第一部有头有尾完结的中短篇小说，我知道我还有很多的不足，在我后面的小说里我也在尝试不断地突破和进步。很高兴你们看到这里！