第143章 143：和谐画面坚持不了多久
【我还是觉得苏校长说得有道理！学生不是机器，不应该只会学知识，而是应该知识和健康都要。】
杨超悦听了苏井的回答，感觉得到了新的认知。
的确，学生从来都不是只会学习的机器。
学生不应该只会学书本上的知识，还有懂得如何运用这些知识。
就像体育课，老师教了如何更好的运球知识后，大家还要亲身体会，将理论知识与实践相结合才能更快更好地学会。
——
三所学校轮流直播后，迎来了第二期的第一轮评委点评。
第一轮直播中，并没有拍摄到什么值得他们三位讨论的观点。
反倒是突出了苏井的《5年高考，3年模拟》的运用程度。
抛开苏井自己不说，从陈诚和章运的态度中可见，这本辅导书的价值很高，对学生们的帮助很大。
在开播前，节目组听闻了辅导书的风声，特意联系苏井，跟他要来了一本。
直播学校的画面时，三位嘉宾就在演播厅研究起了那本被川省教育局局长吹捧的书。
就连此时，他们也还看得津津乐道。
冰冰见此，有些无奈。
她看不出辅导书的好坏，就没有参与。
但是，真的有那么好吗？连画面已经切到演播厅了，他们还沉浸在书中。
“咳咳。”冰冰出声提醒道：“看来，三位评委嘉宾也很看好苏校长的辅导书呢。”
“居然还看入迷了。”
三位嘉宾闻声抬头，见此时该轮到他们发表看法了。
他们笑着掩饰尴尬，回到自己的座位上。
叶远合上书，第一个说道：“哈哈，是有些入迷了。”
“别说同学们看得起劲儿，我也是第一次看书看得这么不愿意合上书。”
冰冰忍不住说道：“可惜我看不出书的好坏。”
“三位嘉宾都看了，当真有这么好吗？”
沈时明回道：“虽然我不太认可苏校长的管理方式。”
“但是在知识这方面，我不得不佩服苏井的脑子。”
“原先听说书中是搜集近几年的高考题目整理而来，以为跟作弊没什么区别。”
“今天看了这本书之后，我承认是我之前的认知太有偏见了。”
“谁能想到，苏校长不过年仅23，就能想到将高考题搜集后又出相关的模拟题。”
“不仅如此，还有扩展知识视野、突破的方法、知识清单以及试题分析。”
【天呐，在我的印象里，能得到这个专家的夸奖可不容易啊。】
【以前不管什么原因，第一个说反对的就是他！开播第一天居然破天荒的夸苏校长了耶。】
【所以，外地的老师已经迫不及待想要知道到底是一本什么样的神书，能让沈专家都夸上了天。】
【对对对，希望中央教育部赶紧行动，让全国各地都用上辅导书。】
冰冰听沈时明今天居然夸了苏井，有些惊讶：“连沈专家都认可的书。”
“想必是真的很好。”
随后又朝原梦丹问道：“原博士也跟两位男嘉宾一样看好苏校长的辅导书吗？”
原梦丹：“这是自然。”