第231章 231：如果非要选的话
冰冰：“可见我们章校长还是很尊重观众朋友们提出的建议。”
“不知道三位嘉宾觉得，今天的写信环节和昨天的手势舞环节，哪个更好一些呢？”
叶远接话：“我觉得，从章校长加这最后一个环节的意义来说，写信和手势舞都是一个作用。”
“手势舞是借歌词和动作来无声诉说感恩，写信是让孩子们把对家长的感情用文字告诉他们。”
冰冰赞同道：“叶教授这句话点评的很到位哈。”
“一个是把话用歌词和手势来传递，一个是直接用文字传递。”
“但是不难看出，章校长都是想让孩子们懂得感恩。”
叶远：“是的。”
“主持人问这两个哪个好的话，我觉得他们各有各的好处。”
他的意思就是不做选择，手势舞或者写信都可以。
【啥啊，如果非要二选一的话，对于高中生来说，肯定的写信好一点啊。谁家高中生还面对面比什么手势舞的啊？】
【一看叶教授就没经历过，让他家高中生面对面比个舞，看他尴不尴尬。】
【还是要结合叶教授的年龄来看，你就会发现他这个年龄说出这样的话，就比较合理。】
【昨天三位嘉宾里面，叶教授可是唯一一个觉得手势舞好的，今天会这么说也正常啊。】
冰冰点点头：“咱们叶教授觉得两者表达的意义都是一样的，只是表达的形式不同。”
随后她朝其他两位嘉宾问道：“原博士和沈专家怎么看呢？”
冰冰随口点出他们二位，原梦丹和沈时明便自觉地按照这个顺序发言。
原梦丹先说道：“相比于昨天的手势舞，自然是今天的写信比较适合高中生。”
“但是写信也有弊端。”
“我们看直播的时候，不知道大家有没有注意到上了年纪的爷爷奶奶们？”
冰冰互动道：“从镜头里看去，还是有几位爷爷奶奶一辈的家长来参加的。”
原梦丹继续道：“是的，他们那一辈的人不像爸爸妈妈这一辈都受过教育。”
“在以前，温饱都存在问题，会有多少人受过教育呢？”
“有的家庭可能富裕一点，能供得起他们读个小学。”
“读得起初中的都少之又少，更别说大学了。”
“这样的环境下，能有多少爷爷奶奶能认识字，认全字呢？”
她提出的问题，得到了在场人的思考。
对的，爷爷奶奶那一辈的人不像爸爸妈妈这一辈受过的教育多。
十个爷爷奶奶里面，恐怕有两个上过大学的都很了不起了。
写信这个环节没有考虑到不识字的老年人。
有人可能会说，拿回去给孩子的爸爸妈妈看也是一样的。
可是在家长会上的他们，看着其他家长读信、回信，他们难道只能干坐着吗？
就像在教室里拍到的那位撑着脸望着窗外的奶奶，谁又会知道她那时候在想什么呢？
如果班主任比较细心，还能抽空跟他们说说话，解释一下，照顾他们的情绪。
可若是班主任不细心，那他们那一刻肯定是无助的。