柯少彬挠挠头：“也对，死的人有三个，死法都是勒断脖子导致的机械性窒息，凶手肯定是有计划地杀人，只为灭口的话，好像不太合理。”
“我们从头整理下线索。”江平策拿出自己画的那张地图，说，“这个古堡是由很多幅画组成的迷宫，每幅画的背后对应个幻境，可以在幻境中看到一些剧情片段。”
他将地图摊开在大家面前，指向最开始的地方：“我们目前所在的a世界，也就是发现尸体的凶案现场，客厅里挂着四幅抽象画，分别是《黑板》《交换》《梦境》和《安娜的光》，由于抽象画的内容天马行空，看不懂画家要表达什么，我们从画的名字中提取了关键词，推测这次的血案，跟‘交换’有关。”
越星文道：“这四幅画的背后说不定也有幻境，我们还没来得及打开？”
江平策点了点头，继续指向后面的世界：“二楼的b世界，发现玄关处的挂画《蒙娜丽莎》，这幅画中的人物会动态变化，要么裂开血盆大口发出诡异的笑声，要么画中女子变成第二张脸，并流下血泪。女子每次变化，都意味着我们进入了不同的世界。”
刘照青道：“我觉得，玄关处的《蒙娜丽莎》这幅画才是关键，或许这里面也有机关？只是，这幅画太吓人，我们还没来得及分析。”
徐飞雪顺着这话题说道：“c世界梵高的名画《星月夜》，d世界《最后的晚餐》，e世界，画室发现的三幅女子肖像画，我们已经解锁了幻境；f世界发现的油画《向日葵》也没来得及打开机关。”
有了江平策的地图，大家的思路顿时清晰了很多。
柯少彬将地图拍照传进笔记本电脑，画出一条路线：“我们从楼开始吧，我觉得，目前的画中幻境线索有些凌乱，从一楼开始的话，说不定能理清整个故事的脉络。”
越星文赞同：“好，找找看楼的抽象画机关在哪。”
众人返回古堡之中，再次来到四幅抽象画的面前。
越星文抬头看向第一幅《黑板》，七排蚊香样乱画的圈圈，就像是幼儿园小朋友拿起根粉笔随手乱涂的，这幅画该怎么解锁？
大家站在画前仔细寻找一圈，并没有看见按钮类的机关。
柯少彬大胆猜测：“会不会是擦除类机关？黑板被画得这么乱，我的第一反应是把它给擦干净。”
刘照青笑道：“这是世界名画，你把它擦掉了可还行。”
“我试试看吧，美术系的橡皮擦技能，可以暂时擦除指定的区域，过段时间又会恢复，对这幅画本身没什么影响。”徐飞雪说罢就抬起右手，手心里出现块豆腐状的橡皮擦，她操控橡皮擦轻轻滑过《黑板》画的区域，擦掉了上面的痕迹。
令人惊讶的是，当黑板被擦干净之后，原本凌乱的画布，居然变成了“电视机”样的屏幕，开始给他们播放一段画面——
小学教室里，小女孩独自一人站在后面，在黑板上画画，应该是办黑板报。
周围的几个同学在打打闹闹，有个男孩路过她身边，不小心打翻了她手里的粉笔盒，彩色的粉笔洒了满地，男孩并没有道歉，反而笑嘻嘻地转到她身后，随手拿起只白色粉笔，在黑板上胡乱涂了堆鬼画符，道：“利娅，我画得好看吗？”
利娅并没有理他，平静地俯身，将地上的粉笔依次捡起来，用黑板擦擦掉男孩恶作剧涂的鬼画符，继续认真地画画。
黑板上的画面不断放大，最终完成的画清晰地呈现在眼前。
——是一簇盛开的向日葵。
画中影像播放结束，越星文看向队友们：“利娅从小就很有绘画天赋，这栋古堡里的挂画，说不定就是她留下来的。二楼《蒙娜丽莎》那幅画中，流血泪的女子应该也是她吧？她死亡之后，她的意念形成了这些画中的幻境？”
江平策道：“可以这样理解，利娅才是故事的主角。”
柯少彬问道：“那个在旁边捣乱，用粉笔在黑板上乱涂的男生，是不是喜欢她？”
辛言皱眉：“喜欢？这种做法不是讨打么？”
柯少彬笑着拍拍他的肩：“这你就不懂了。小孩思想不成熟，会有‘喜欢你才欺负你’的幼稚行为。尤其是一些小男孩，会各种作死，吸引喜欢的人的注意，包括，在对方凳子上放口香糖、拆开对方的马尾辫、在对方铅笔盒里放虫子等。”
辛言无语地看着他：“你小时候这么做过？”
柯少彬轻咳一声：“没没没，我看别人这么做过！”
江平策淡淡道：“柯少彬的说法没错，刚才画面中那个捣乱的男孩，很可能喜欢利娅，想引起对方的注意。结合后续剧情，这男孩应该是罗德、杰克兄弟中的位。”
刘照青摸着下巴若有所思：“出现在同个教室里，说明他们是同班同学，目前我们还不知道这几个年轻人的年龄，利娅到底跟哥哥罗德同班，还是跟弟弟杰克同班？”
越星文道：“继续看后面的画吧。”
第一幅《黑板》给了大家很大的启发，没想到，擦掉抽象画中原本凌乱的图案后，这幅画中居然会出现动态播放剧情。
第二幅《交换》也是抽象画的代表，不同颜色的色块拼接在一起，杂乱无章。
就在大家一头雾水的时候，越星文突然说道：“徐飞雪，我记得美术系有三个技能，是画笔、橡皮擦和调色盘，对吧？”
徐飞雪点头：“是的。”
越星文弯起嘴角：“我明白了，这四幅抽象画，需要用美术系的异能来解锁，第一幅《黑板》，上面是凌乱的粉笔图案，刚才用橡皮擦擦除图案之后，出现了画中幻影。第二幅《交换》，是不同颜色的色块拼接而成，应该要用到你的调色板技能。”
徐飞雪双眼一亮：“有道理！课程考试要求必须有美术系的组员，很可能就是为了让美术系的同学解锁画中的机关。”
林蔓萝兴奋地说：“太好了，飞雪你知道这幅画要怎么用调色板？”
徐飞雪看着画仔细想了想，道：“这幅画整体上色调偏暖，加上这次的故事中多次出现了向日葵，这幅画中也有大面积的黄、橙色调，我调成跟向日葵接近的颜色试试。”
第一幅《黑板》的画中剧情，最后定格的画面就是一簇盛开的向日葵。这副《交换》，整体的色调跟向日葵颜色接近，徐飞雪的判断大家都很赞同。
她摊开右手，拿出美术系的调色板，取了面前这副图上左下角的颜色，然后用技能“色板渲染”将整幅图临时变成了黄橙色。
果然，下刻，这幅画也变成了类似电视机的屏幕，开始播放一段剧情。
故事来到了高中，利娅已经出落成了亭亭玉立的少女，她穿着校服，安静地坐在教室里，教室角落有个男生直在看她，而利娅的目光却始终投在课本上。
片刻后，下课铃声响起，两位留着金色长发的女孩出现在教室门口，其中个女孩微笑着叫道：“利娅，出来一下，有事跟你说。”
利娅走出教室，淡淡问道：“什么事？”
那女孩放轻声音道：“这次夏令营我在a组，你是不是在b组？我们能不能换一下？”
利娅疑惑：“为什么要换？”
女孩微微红着脸，放轻声音道：“b组我有喜欢的男生，换一下吧，我想跟他起参加夏令营，反正你在哪个组都无所谓对不对？”