并且还提出了宝贵的建议。
比如哪一天课多、哪一天课少，省去她自己翻看冗杂资料海选的烦恼。
最终，综合了场馆的空闲时间和学生的上课时间，在院办老师的帮助下，周谨列出了5个时间段。
可以交差了！
临走的时候，院办老师还让她有空多来坐坐——有空让叶立也多来坐坐。
周谨知道，一切进展的那么顺利，叶立的功劳最大。
因为陈教授工作的原因，叶立在读书的时候应该没少往这边来过。
通过刚才的接触，她发现叶立在这边小有名气，和院办老师的关系还不错。
一听到叶立要过来做讲座，她像盼到“自家儿子终于长大成人了”一样高兴。
协调场馆、打印课表的事动起手起来也十分爽利。
几位来办公室找材料的老师听到叶立要来开讲座，纷纷驻足，彼此之间还讨论了起来。
周谨不开腔，耳朵竖起来比谁都高。
“是陈教授家的叶立吗？”
“是啊，回国后自己创业，现在已经小有成就！”
“当初他在q大读得好好的，为什么直博的机会都不要，跑出国去？”
“听说啊，是被女生倒追到美国的！”
？？？？
大事件！
大八卦！
有料！！
周谨瞪大眼睛等着听下文。
“你们两个，人家的私事就别管了，你说对吧，小姑娘？”
院办老师看似在征求她的意见，实则是在提醒他们不要在公共场合讲别人的私事。
周谨面上微笑着迎合她，心中却波澜壮阔。
这故事讲到一半还带停的？别，你们讲，不要停！