“庄老师，耽误你太多时间了，不好意思。剩下的问题，之后有时间我再问你吧。今天太麻烦了。”宋瑾右手紧紧握着鼠标，尽量镇定地说。
接着她感受到椅背受到一股力，朝右转了一下，然后自己也跟着椅子转过去了。
“好，剩下的之后再说，早点回去休息，你明天还要上课。”庄辰看着她的眼睛说。
“嗯，你也早点回去。”宋瑾说完眨了一下眼。
被他这样看着她有点不自在，然后她又脚撑地，微微发力，故作自然地转动椅子，转过身，拉开桌子下方的抽屉。
连着椅子又往桌角靠了靠，斜着身子，指着抽屉说，“庄老师，你看看这些零食，你有没有想吃的，想吃什么拿什么。我现在没有其他可以感谢你的东西。”
“不用了，你自己吃。”庄辰说完站起来，“赶紧回去休息。”
然后单手拎起身后的椅子，向前走，宋瑾赶忙拿起他的水杯，跟上。
庄辰把椅子放回原处，宋瑾双手把水杯递上去，然后微微弯腰，“今天太谢谢了，庄老师，改天请你吃饭。”
还没等庄辰开口，宋瑾又补充，“不对，吃饭也不够，你以后需要做实验，忙不过来可以叫我帮忙，我会做很多实验。”
“不用这么客气，我们以后还会有很多地方进行合作。”庄辰笑着说。
“好。那以后多合作，我会尽全力。”宋瑾此刻已经完全忘记当初誓死不跟庄辰合作的那个自己了。
“快回去休息。不会的地方之后我们再讨论。不要熬夜。”庄辰接过水杯。
“嗯，我收拾一下就回去了，晚安，庄老师。”宋瑾开心地点了点头。
“晚安，问题少女。”庄辰同样笑着回。
“什么？”宋瑾非常怀疑自己幻听了。现在想确认自己大脑在高速烧了一天后，是不是有点坏掉了。
“你不是问了我很多问题么？所以，叫你问题少女不对吗？”庄辰解释。
宋瑾有点懵的点了点头。是这样没错，但又觉得哪里不对。
问题？
少女？
她在一般人眼里不是飒姐那款类型的女生么？什么时候有人说她是少女了？就连青春期，都很少有人这样形容她。
“我先回办公室了。有事电话联系。”庄辰看着面前有点呆掉的人，他在反思自己刚才这样说是不是有点不太妥。
但这四个字很符合刚才的宋瑾。不过女孩子的心思，他终归是没那么有把握刚才说的没问题。
但如果现在要讨论这几个字，好像也不太合适。
“哦，晚安，庄老师。”宋瑾喃喃地说。
回到工位，简单收拾了一下桌子，关了电脑，锁门，回家。一路上像是脚踩棉花一样飘到了家。
整个人都有点懵和不真实，说不清是激情燃烧一天后的无力感还是被某种不清楚的力量支配之后的发虚感。
总之整个人都像是做梦一样飘忽。
不过她也没多余精力再追究其中缘由了。因为是真的太累了，几乎是撑着简单洗漱了一下，连护肤都没精力了，一头扎进了被窝里，不到五分钟就睡着了。
一夜无梦，直到闹钟响起。
她已经不记得上次这样快速入睡，一觉到天亮是什么时候了。
起来后，整个人神清气爽，精力好到恨不得跑个十公里。
洗漱的时候，回想起昨天，很多细节慢慢浮现出来，比如跟庄辰两次意外的近距离对视。刷牙的手渐渐停下来。
——不对劲，很不对劲。
——还有他说的那个“问题少女”。
宋瑾看着镜子中的自己，左看右看，上看下看，都觉得自己跟“少女”扯不上半毛钱关系。就算之前徐瑶提到她可爱，她觉得她内心深处还算符合这个词，但少女就算了吧。
估计是昨晚办公室的灯只开了她所在的工位的那半边，靠门那排灯被她关了，所以庄辰没看清？或者太晚，他精神恍惚了？又或者她真的问了太多问题，所以他就开玩笑似的给她取了这么个外号？
对，“问题少女”就是字面意思：问题很多的女生。
——算了算了，等会要去给学生上课，娇滴滴的少女可是没法镇住场子的。
收拾好后，赶往教室。昨天看了庄辰给的资料，给了她很多启发，打算今天尝试一下。
***
到了上课时间，学生到的差不多了。
宋瑾镇定地开口，“今天这堂课讨论导致抑郁症发生的其他因素。这些内容会比较杂，我们挨个讨论。”
“首先是免疫反应与抑郁症的关系。大家先说一下自己查到的资料。”宋瑾环视着教室。
“我查到的文献里，抑郁症患者的il-1β、ifn-6、il-6以及tnf-α等促炎因子的水平比健康人高。而在服用抗抑郁症药物后，il-4、il-8和il-10等抗炎因子表达升高。”一个学生对着自己的电脑说。
“换一种说法，其实是外部压力，比如抑郁症患者遭受了长期的压力会导致脑中nf-kb、il-6以及tnh-α等的表达增加，这些相关物质的增加会导致食欲减退和快感缺乏等。”
“另外抑郁症患者血液中的抗氧化酶，如超氧化物歧化酶sod、谷胱甘肽过氧化物酶gpx的水平不足。这些说明氧化应激也参与了抑郁症的发生和发展。”有学生跟着补充。
“除了这些分子变化，还有大脑结构发生了变化。目前进行的大数据meta分析，发现相比健康人，抑郁症病人有一些脑区发生了改变。比如情绪相关环路中的扣带回、导叶、纹状体，杏仁核等脑区。”
“还有默认模式网络dmn的改变。这里面包括一些神经可塑性的改变。”
“还有前额叶、下托等结构。”