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坚强的炮灰在古代教书

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坚强的炮灰在古代教书_35
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讲解作业算是经纶课的一大重点。

放往常,哪次不是一通教训的,这次竟然就两句话?

这新来的……看起来似乎有些不行。学生们纷纷这么想着。

之后又喊了几人,都是同样的情况。大约三四句话,说的是史料错误,或者是对于某个见解的分析不够全面。

让学生按照她的批注,去翻阅史记,然后重新思考。

下面学生见状,纷纷与周围议论,窃窃私语。

赵先生在旁边坐着,听见了学生们议论的内容,出面阻止了一声。

但他内心知道,学生们的议论并没有错,这新来的果真是草包先生,就连学生都发现了不对。

念完一张后,许珍往下翻,发现下一张是小叫花的作业。

小叫花入学晚,这张作业是补交的,许珍给她单独说过一遍三国志内容。

因而她的作业写的不太一样。

在其他人疯狂赞美刘备的时候,小叫花赞美了曹孟德有胆识,是三国中的枭雄。

小叫花写得短,许珍念了一遍后,给出的批注也短,指出了几个错别字和不符合历史的,便让小叫花下去了。

小叫花弯下腰行礼。

底下学生的骚动声更加剧烈。

议论到最后,终于没能压制住。

一位身穿白色校服,头发梳成羊角,身材纤弱的女孩伸出手掌拍了下桌子,站起身来,不等许珍与赵先生开口便直接发言。

她声音清澈,开门见山质问许珍:“为何这等作答不算问题严重?”

许珍将宣纸递给小叫花,问那女生:“这作答怎么了?”

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