“老地方，村北不是有个青砖老宅吗，那里以前就是学校。”
“原来是劳动棚。”叶龄仙想，程殊墨刚从那里搬出来，这么快就派上了用场。
王支书摇头，“现在政策变了，再也没有牛鬼蛇神，不能叫劳动棚了。那里地方大，是三进制的，咱们把前两进收拾一下，一百个学生也管够！”
叶龄仙又担忧：“四五十个孩子，万一碰上调皮的，我一个人肯定管不过来。”
王支书给她支招：“放心吧，除你之外，其他知青都可以过来代课，按课时给补助。只不过，他们平时还要劳动，算是兼职，而你是全天候的，相当于半个校长。”
叶龄仙也笑：“我明白了，校长不敢当，我顶多算个班主任，多操心一些。”
“那就这么说定了。明天，公社会发些课本、文具过来，家家户户再凑些桌子椅子。这几天你辛苦辛苦，提前做好准备。等置办齐了，咱们老树湾小学就正式开课！”
搞起教育事业，王支书信心满满。
就这样，叶知青变成了叶老师。
第二天，村干们在大会上宣读了办学计划。
知青们都非常拥护，有的愿意代课，有的愿意帮忙打扫校舍，摆弄座椅。
村民这边却是有人支持有人愁。
支持的人知道知识的好处，也嫌孩子在家闹腾，都愿意送到学校，喝点墨水，让知青好好管教管教，将来不至于当个睁眼瞎。
反对的人却宣扬读书无用论，觉得孩子现在捡牛粪，以后放牛放羊，长大后卖了牛羊娶媳妇，娶了媳妇再生娃，日子过得也挺好。
当然，他们归根结底还是因为穷。
上学虽然免费，但是孩子总要张口吃饭。个别娃捡些麦穗，挖些野菜，能给家里省点口粮，如果都去上学了，桌椅、文具、作业本，又是一笔负担。
所以直到五月中旬，老宅修缮结束，小学正式开学，大队四五十个适龄儿童，也只来了一半。
王支书气得不行，认为个别家长思想落后，恨不得挨家挨户，把那些孩子都抢出来。
叶龄仙劝他再等等。
“学校刚启动，能办多久，办成什么样，他们心里没底都是正常的。以后，教学见了成效，上学的孩子多了，那些家长一定会改变主意的。”
叶龄仙的父母就是这样。
小时候，整条街上和她一般大的孩子，都去读书了。叶父叶母只送叶龄仙读了两年小学，就让她辍学，去缝纫店当学徒，赚钱贴补家用。
后来，还是周围邻居指指点点，惊动了街道办，他们才改了主意，送叶龄仙去读艺校。
叶龄仙继续道：“读书的好处，一时半会儿是看不见的。时间长了，识字的和不识字的，一下子就比对出来了。大人都有攀比心，孩子又是命根子。到时候那些家长，担心自家孩子见识短，被别人比下去，肯定会改变观念的。”
“唉，但愿如此了。”老支书叹气。
于是，老树湾的红星小学，就这么磕磕绊绊开学了。
叶龄仙估摸得没错，部分村民确实持观望态度。
开学这几天，他们蹲在村口，竖着耳朵，交换了不少信息。确定知青们教的都是普通知识，这才放下心来。
后来，上学就要听课，听课就要复习，复习就会有作业。一时间，那些背着书包上学的孩子，放学后再也不贪玩了，晚上回到家，点着蜡烛、开着灯，趴在小板凳上写作业，成了一件非常隆重的事。
那些没上学的孩子，自然开始眼馋，哭唧唧回家，跟大人闹着也要上学。
到了五月底，来上学的孩子越来越多，村里再也没有不学无术、漫山遍野乱跑瞎玩的野孩子了。
叶龄仙非常负责，根据孩子们的年龄、基础，给每个人都制定了教学侧重点。
除了最基本的语文、数学，叶老师还给他们讲故事，教他们画画、做手工。寓教于乐，效果非常好。孩子们的热情，可比放牛放羊高涨多了。
叶龄仙每天忙不过来，干脆申请把最后一进的两间大房都腾出来。
一间还做厨房，中午烧些热水，给孩子们热干粮、热饭。另外一间当成宿舍，她哪天批改作业太晚了，就直接睡在那里。
大队当然应允。
不仅如此，王支书和刘会计，哦不，现在是妇女办的刘主任了，他们还多派了几名知青过来帮忙。
朱红霜、李青荷，还有吴俊、猴子他们，全都陆续来了一遍。
吴俊和猴子每次过来，不是为了教学，而是来送各种各样的文具、资料，甚至还有夏天驱蚊虫的草药。
不用说，这些都是程殊墨安排的。
可是程殊墨，一次也没有来过。
要备课的缘故，叶龄仙没有时间做头花、配饰拿出去卖，就连唱戏也只能抽一点空，等孩子放学走完了，偷偷在小厨房里唱几段。
校舍离村子远，石墙有好几层，隔音效果还不错，叶龄仙不用再赶早去西山的秘密基地了。
她和程殊墨，已经好几天没有见面了。
吴俊和猴子倒是常常来送鸡蛋、白面、精米，甚至还送了卫生纸、胰子、毛巾这些生活用品。
这名义上是支持大队的校园建设，实际上，都是为了改善叶龄仙的生活。
他们不经意提到程殊墨，说他又干起了收购员的工作。这些东西，都是他用自己的补助，帮她换购来的。
可他为什么不亲自过来呢？
也许他不喜欢小孩子，他不待见这座老宅子。毕竟，这里是他曾经“面壁思过”的地方，谁愿意过来故地重游呢？
也许，他还在“考虑”她那晚提的要求，考虑的结果不容乐观，所以无法面对她吧。