他可以随心所遇的向上飘，向下飘，地心引力已经管不了他了。
他跟在艾斯特尔身边，也参观了一下这所学校。
虽然艾斯特尔对他说过，只有被家族放弃的子弟才会被送进寄宿学校，不过这所学校并不破败，它比凯洛的学校还高级很多。
至少凯洛是这么认为的。
学校很大，里面各项设施都非常完备，有马场，板球场，棒球场等各种运动场地，还有生物实验室，化学实验室等等，以及一个规模很大的图书馆。
而最让凯洛觉得不可思议的是，这么大的一个学校，总共只有不到三百个学生。
想凯洛当初上中学的时候，一个年级至少有五六百个人，这里一共六个年级，加起来才不到三百人。
艾斯特尔是突然转过来的，因此他按照年龄被安排到了三年级就读。
这个年轻的教师身上穿的是一件黑色长袍，看上去倒有点像牧师，他带艾斯特尔大致转了一圈校园之后，把他领到学生公寓。
这一间就是属于你的宿舍了。
教师说：学院不会安排人来为学生打扫卫生，因此，你需要自己保持宿舍的整洁。
艾斯特尔点点头：我明白了。
这是你的课程表。教师对艾斯特尔的反应很满意，从随身携带的文件夹里拿出一张课程表递给他，每个月都有一次选课的机会，你可以在完成考核的前提下选择你想要修习的课程，因为你刚来，所以第一个月的课程我们提前为你选好了，如果你想要更改，需要等到一个月之后。
凯洛凑过去看了一眼课程表，然后立刻被上面密密麻麻的课程惊呆了。
课程表上有文法，数学，自然科学，体育，礼仪，文学，神学，写作，历史，地理，哲学，古典学，政治，法语，拉丁语，美术，音乐等等，一些大类下还分了许多小类，看得凯洛眼花缭乱。
这就是传说中的贵族教育吗？
怪不得艾斯特尔什么都懂！
艾斯特尔接过课程表看了一眼，连眉头也没皱，好像这么多门课程对他来说只不过是毛毛雨。
教师又说了一些注意事项，就准备走了。
在临走前，他告诉艾斯特尔，在学校需要换上校服，你的校服在衣柜里，你可以自己换上。
等教师离开后，艾斯特尔沉默地打开了衣柜的门，拿出校服准备换上。
布达维尔公学的校服还挺好看，黑色燕尾服，白衬衫，黑马甲，长裤和皮鞋。
放在现代，这已经是很隆重，可以穿去参加宴会的礼服了。
艾斯特尔见怪不怪的把衣服拿出来铺在床上，然后开始脱外套准备换上。
凯洛：
他很想看，不过他最后还是老老实实地背过身去，等艾斯特尔换完了之后才转过身看他。
艾斯特尔现在应该是十四岁，虽然由于西方人的生理因素，显得比较早熟，但是还是显得很青涩，是个少年。
凯洛一直和成熟形态的艾斯特尔相处，这下突然看见青涩版本的，忍不住就很怜爱。
艾斯特尔换完校服，就坐在桌前看书，一边看一边做笔记，应该是在预习功课。
他所需要的课本已经提前送到宿舍来了，摆了满满一整个书架。
凯洛就飘在他旁边陪着他一起看书别说，还挺好看，比凯洛当初的中学课本好看多了。
随着时间的过去，他也发现，虽然他现在是幽灵的状态，但是只要他想，他还是可以碰到东西的。
比如说，如果他乐意，他可以穿墙，但是他也可以把地上的一块石头捡起来拿在手里。
就挺神奇的。
下午，艾斯特尔拿起文学课本，到课程表上标明的教室去上课了。
教师向全班同学介绍了一下艾斯特尔，然后给他安排了一个座位。
最后一排的座位。
凯洛觉得很不高兴。
艾斯特尔刚刚坐好，那教师就说：现在，把课本翻到第七十九页，谁能为我解释一下这首诗歌的隐含意思？
他扫视了一下全班，然后把目光钉在艾斯特尔的身上，就请斯洛格莫先生来为我们解答一下吧。
凯洛陪着艾斯特尔看了半个早上的书，他很清楚艾斯特尔还没有看到这里。
而且，有哪个老师会直接让一个刚刚转学过来的学生回答问题？
这个家伙一定是在故意针对艾斯特尔！
艾斯特尔站起来，不卑不亢地说：很抱歉，先生，我还没有预习到这里，暂时无法回答这个问题。
是吗？那个家伙可恶地说：我还以为斯洛格莫家族的继承人会格外优秀些呢，没想到也不过如此。
所有的学生都笑了起来，教室立刻陷入了一片喧闹中，那家伙就站在讲台上瞅着艾斯特尔，没让他坐下。
艾斯特尔就这样站在那里，周围都是其他学生的哄笑声。
凯洛已经气得火冒三丈了，他飘到那群还在大笑的学生里，随便拿起一个人桌上的橡皮就朝那家伙的脸上扔去。
他准头不错，那家伙的眼镜都被他砸歪了。
凯洛趁他没反应过来的时候，又多砸了好几次。
他特意选的一个和艾斯特尔的座位距离很远的位置，就是为了祸水东引。
他选的是笑声最大的那块区域。
没错，他坏，他承认！
那教师被这样一番攻击，立刻转移了注意力，把目光转到那群无辜的倒霉学生中间，气势汹汹地质问道：是谁干的？！杰米，是你吗？还是罗德？！
看来这一堆学生里，还是有几个刺头的。
吵吵闹闹了一会之后，那家伙还是没有抓到真凶。
刚才的场面很混乱，凯洛又挺小心，几乎没人目睹到他的行为，况且，就算有人看到，他说出来会有人信吗？
没人承认，教师无功而返，白白遭受了一番攻击的他怒气冲冲，挥挥手让艾斯特尔坐下，随后拿起课本开始讲课。
说实话，他的讲课水平还是很不错的，但他刚才那番针对艾斯特尔的行为让凯洛给他减了三百分，他讲得再好，经凯洛充满偏见的耳朵一过滤，也变成了垃圾。
哼！
凯洛的气还没有消，他就飘在文学教师的附近，做点小动作，给他捣捣乱。
拍掉他的帽子，故意翻他的书，碰掉他放在讲台上的水杯，在他打算板书的时候提前掰断所有的长粉笔等等。
一个十足的小坏蛋。
凯洛在干这些坏事的时候，发自内心地感到了快乐。
这算是满足了他的童年幻想吧。
文学教师怎么想也不可能想得到这是一个幽灵在给他捣乱，只觉得自己今天格外倒霉。
他被这些小小的倒霉事件分去了注意力，自然就没有再注意艾斯特尔了。
凯洛觉得差不多了，就停止捣乱，飘回了艾斯特尔身边。
艾斯特尔一边听课一边记笔记，很认真，一点也没有因为刚才那个文学教师的所作所为而迁怒这门课。
凯洛很佩服他。
如果换成是他，他一定会特别生气，然后也不听课了。
他全心全意地看着艾斯特尔记笔记，艾斯特尔的笔迹很漂亮，他用的是花体字，写得又快又好。
凯洛飘在艾斯特尔身边，他忍不住就想和艾斯特尔靠的近一点，再近一点。
结果他一不小心碰到了艾斯特尔。
吓得他赶紧飘开。
原因无他，他在碰其他人的时候，只要他不想，他是完全没有感觉的，就像一个真正的幽灵一样。