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从修仙大学开始

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从修仙大学开始 第21节
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“我们是来这修仙的,可不是来上背古文的啊!”那个名叫宋旭东的粗壮男生脱口而出,“这文道课又不能帮助修炼、也不能学到技能,有那功夫,不如多听魏老师你讲两节符咒,不比学这些无用的东西强…”

后面的话他没说出口。因为魏泽的脸色突然变得很微妙,那无形的气场直接就让他把话噎在了嗓子里。

作为一名语文老师,过去他也常常被问到这样的问题:学这玩意到底有啥用?又不能找工作、也没法做实验,还不如去学点技术。

这与文道有着异曲同工之妙。

“或许是这样吧。”魏泽风轻云淡道,“但对于修仙而言,‘无用’的东西,往往才有大用。文道或许不能让你们飞升成仙,但他能让你们在未来的某时某刻灵光一现,这已经足够。”

话是这么说,但想想颜如玉那话痨劲,他也不好继续站着说话不腰疼,于是就此打住,接着开口。

“不过,关于这些情况,我也已了解。作为你们的导员,我会反馈这件事的。”

……

晚自习下课以后,魏泽安顿好学生们,然后来到了空无一人的书阁管理人内屋。

已经恢复了高冷男神模样的颜如玉盘在书桌前,与他面对而坐,表情疑惑。

“你是说,老夫的讲授之道不对?”文圣似乎还是第一次收到这种评价,“这可是千年流传的孔孟之道、中原之根的儒家之学,怎会出问题?”

“不不,你讲的内容没问题,只是讲的方法不太对。”魏泽道,“现在我们不提倡单向灌输了,授课强调教师的主导型和学生的主体性、同时要求掌握知识与发展能力相统一…”

他把曾经学过的教育学基础说了一遍,看着颜如玉一脸懵逼的神情,也不禁在心里叹了口气。

也是啊,古代的老师上课是不用考教师资格证的…

“总而言之,想要上课效果好,就不能只是干讲、得从学生的需要入手,这是教学基础马斯洛需要层次理论提及的…”

他没办法,只能就地开课,好好地给这名文圣讲了一番现代教育学的基础理论,从结构主义讲到多德森定律,讲得他一阵心累。

给学生讲一天课答一天疑已经让他快脱水了,结果到头来任课老师…这文圣也得自己教?

明明招个老师进来,是想给自己分担分担的,这咋还得自己手把手啊?

而且这文圣可不像是入门的学生那样单纯。虽说确实是在听他讲,但听着听着眉头就皱起来了。

“你说身为教师,要以学生为中心?老夫为这群后辈传授文道,却还得顺着他们的心意?这成何体统!”颜如玉摇头,“文道修心,非耐得住寂寞不可,哪有玩乐着便成大道的道理?”

“话是这么说,但既然我们现在有这个条件,没必要让学生为了吃苦而吃苦。”魏泽说,“方才你也看到了,只要教的东西是学生们真正想学的,他们的求知欲一定会成倍展现,还是要站在他们的立场上考虑。”

“魏泽道友,老夫也是从师多年。师道之功,并非常人可评头论足。”颜如玉双眉抬起,“古时寒门学子求学之时,需假借于书阁,手自笔录,趋百里外以拜师。如今这大学之内,老师亲自下榻,有何学不会之理?还需为师者反过来讨好学子?”

“不是,你我说的不是一件事…”魏泽扶额,“你现在不是为了鼓舞文气、延续昆仑才授课的么?既然如此,把他们教会了是最重要的。”

“老夫课后让学子提问,无人质疑,这不正是学成之态?”

“……”魏泽无言以对了,只能叹了口气,“罢了,成与不成,结果论英雄。几日后会安排一次期中考试,到时自然见分晓。”

虽然这样有些对学生不负责,但现在能教文道的也就这位大牛了。不管对方是自我感觉良好还是怎么,总得让结果说话。

“考试?”颜如玉一听这话又精神了,“道友,莫认为老夫修仙之人便不沾凡尘。我那大唐盛世,科举盛行,每年都有礼部官吏前来找老夫担任考官之位。这次课程,也由老夫亲自出题!”

由于前半学期上的都是理论课,考试自然也玩不出什么花样,还是跟普通模式一样靠笔答。

看来他还没意识到问题的严重性,那这时候自己说再多也是白搭…

魏泽默默拿出一叠试卷纸,分给颜如玉一叠,自己则留下另一叠,开始出自己负责的符咒课和丹药课的考题。

在讲师们忙于出题的时候,学生宿舍中却在发生着另一番动静。

第35章 期中考题

“轰——噼啪!”

吴皓提着几袋帮宿舍里儿子们打的饭,刚走到宿舍门口,就看见里面一道电光闪过,接着响起的是一片卧槽的海洋。

“肖哥牛逼!”

“大佬,这是真他妈的大佬!”

“太强了!我死了!”

对此吴皓早已习惯。从魏泽允许他们自行试验符咒阵法开始,这样的场景就已经是他们宿舍的日常了。

他径直走进宿舍,拨开周围围观的人群,就见地上散了一地的烧焦纸屑,拿着墨笔的肖游宇蹲坐在中间,脸上身上全是油墨。

“你成功激发雷遁法阵了?”吴皓闻到空气里的焦味,还是露出了些微的惊讶。

“不算完整的。只是以符胆为核心引动了雷属性而已,符头和符脚还没有加入催发,还得再试试。”

肖游宇说着。虽然话是那样讲,但他脸上没有半点失望的表情,只有思考和亢奋。

“不用搭磁场、也不用任何感应,就能产生电…这就是‘仙术’,太神奇了。”他捡起地上的残屑,“几个油墨符号居然隐藏着这样的能量,这还是没有经过魏老师说的‘组合’,还能再改进改进。”

“喂…虽然这么说,但明天就要考文道了啊。”吴皓把饭袋递给他,不忘问道,“那么多的内容,你都背了?”

“下午的时候扫了一遍。”肖游宇从他手里接过饭袋,眼睛还盯着地上的阵法,“无非就是些背诵段落呗,随便看看,能过就行。”

“但这次据说是那位颜如玉老师亲自出题。”吴皓看了一眼旁边被划得满满的笔记本,有些担心,“那个老师看起来很严格,这次考试恐怕会很难。”

“无所谓,难就难吧,反正我也不想在这上面多费功夫。”肖游宇扒拉着饭,头也不抬,“比起那个,你刚才看到魏老师没有?”

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