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她作死向来很可以的

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她作死向来很可以的 第107节
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就在此时,烛阵中的杨不弃突然有了动作——只见合十的双手猛然向上,高举过头顶。高高扬起头颅,露出流畅的下颌线。

阴冷的感觉沿着背脊瞬间窜上,屈眠努力压制住想要尖叫的冲动,刚要转身开门,就听杨不弃喃喃开了口:

“伟大的全知之神,请聆听我的呼唤……麻烦告诉徐徒然,我们美术课在明天下午第三节 ,第三节第三节……以后没有信息课,没有信息课……”

屈眠:“……”

他纠结了一下,又默默放下了握在门把上的手。

算了吧。

忽然就感觉不是很有逃跑的必要了。

第六十一章

杨不弃之所以知道这个仪式,还是因为蒲晗。

蒲晗当初曾借走笔仙之笔一段时间,也是在笔仙之笔的影响下,他终于有了冲击辰级的希望——而据他所说,在那段时间里,他经常会梦到笔仙之笔过去的事。

蜡烛、咒文、献祭,疯狂的人,蜕变成异形的身体……碎片的场景,凌乱又清晰。他将这些都记录下来,用以补全“全知之神”的资料,顺手抄送了一份给杨不弃。

杨不弃当时还奇怪,你给我这东西干嘛?还写这么细,我又用不上。

……现在看来,终究是他肤浅了。

杨不弃暗叹口气,维持着虔诚祈祷的姿势,再次重申了一遍自己的需求,而后便在屈眠复杂的眼神下,起身结束仪式,开始收拾一切。

马上就要到熄灯和宿管查寝的时间了,这些东西可不敢让人看见。

不仅不能让宿管看见,还有其他的能力者……杨不弃深深看了眼屈眠,再次向他强调了下保密的重要性。屈眠怔怔地点头,想想又忍不住道:“你刚才那些,呃……祷辞?是已经生效了吗?”

……坦白讲,我还真不确定。

杨不弃有些无奈地想到。

他刚才那场仪式,从头到尾都没有得到正面的回应。他也不知道是因为笔仙之笔仍处在被封印的状态,无法回应,还是自己的消息压根儿没发出去……

就算对方接收到了,它是否真的会将这些话转达,还是个未知数。

“等明天去实验楼看看吧。”杨不弃低声道,“如果顺利的话,应该会有回应。”

“嗯……”屈眠不明所以地点头,旋即愕然地瞪大眼,“你这是在干嘛?”

杨不弃看看他,又看看自己手中端起的血肉,叹了口气:“打包啊。”

说完,当着屈眠的面,用塑料袋将血肉小心地装了起来。

屈眠:“……?!!”

杨不弃:“以后说不定还用得着。不要浪费了。”

他将塑料袋扎好,又小心放进了随身携带的盒子里——老实说,自己也觉得这事离谱,但没办法啊。这肉还是他自己割的,他只是会再生,又不是不会疼。

屈眠:“……你的意思是我得和这种东西待一晚?”

“可能不止一晚。”杨不弃纠正,“忍忍吧。你可以单纯将它当做我的一部分……”

屈眠:“……”更惊悚了好吗!

*

虽然表面镇定,但事实上,杨不弃提心吊胆了一整晚。

毕竟目前他们和思学楼那边的通讯已经被完全切断了。如果这个法子也没用,那接下去的事情会麻烦很多。

好在,那笔比他想象得要靠谱许多——第二天美术课上,杨不弃特意提早一些到教室,偷偷掀开旁边的石膏像,果然在下面发现了小纸条。

纸条上有昨晚托笔仙之笔传达的暗语。不仅如此,整张纸上的内容都是用英文写就,中间甚至夹杂了几句火星文。

可以说是在相当努力地加密了。

杨不弃将纸条拿给其他人看,屈眠一眼就认出了方醒的字迹。杨不弃对此毫不意外,毕竟徐徒然的英文水平,他也是见识过的。

“这上面说,她们现在每周多了十节信息课……怀疑非授课老师不可进入实验楼……校长室很可能在勤学楼,她需要进去判定……她还问于老师的那个酷炫技能能不能用……”

他翻译到这儿,茫然抬头:“于老师?”

“喏,这位。”杨不弃早就自己看过一遍,这会儿正在和于老师商量徐徒然建议的可行性,想了想,转头对屈眠道:“托尼,你写一下回复。记得用英文。就说于老师能力或许能用,但需要辅助,起码需要配置一个灯级……”

*

于老师,就是和小张一起被困的仁心院能力者。当初在梅花公寓时,曾和徐徒然杨不弃合作过,素质“修图大师”,混乱灯级,持有特技“磁性套索”、“蒙版”、“仿制图章工具”。

“磁性套索”,即可以在指定位置留下标记,标记需要灌注力量来触发,触发后所有标记相连,可打破物理规则,自行形成一个选区空间。

而“仿制图章工具”,可以从现实中取景并进行仿制,制造出虚假的场景来迷惑他人。

杨不弃的想法是,可以试着让于老师在实验楼的某处留下标记,并用“仿制图章工具”进行遮掩。而对应的标记,则都画在志学楼这边,他们约定时间,在两边同时触发标记,或许可以构建出选区,让徐徒然她们越过中间一段路,直接到达志学楼。

这法子看着可行,徐徒然那边很快就表达了同意。唯一的问题是,想要约定一个准确的时间,着实有些困难。

好不容易定下一个时间,已经又过去一天。杨不弃那晚又没睡好,起床时顺口问了下屈眠,那个新来的同学什么情况。

匠临,杨不弃一行人早在他来的第一天就留意他了。这人着实古怪,看上去不像是意外入学的,但也没有要寻找其他能力者的意思。陈大壮也说,印象里学校没这么个人……

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