他知道原因。
太依赖系统了，周六一大早经历了白嫖式的智力增长，让李颜变得更心急了。
他甚至指望尝试做两次动作之后直接+1，各种拉杆就随便玩了。
无论如何，这系统“练就有效”的前提，还是练；想要突破，还是得依靠自己的理解。
“单挑吗？”
“来！”????所以，就更需要这种让他见识到差距的，理解更多内容的机会。
李颜没怎么练习过防守技巧，但是篮球比赛看了不少，做好防守本质上就一件事，“跟上他！”
李若飞降重心蹬地起步，速度很快，不过打羽毛球的李颜在反应跟变向上一点不虚，紧紧跟随李若飞。
然后就轻而易举被一个停顿拜佛过得干干净净。
轮到李颜进攻，他确实没啥像样手段，假意投篮的意图明显到李若飞重心完全没变化。
那只能生突了，李颜靠着李若飞就往里冲，却发现这李教练就跟一堵墙一样，自己往里突破却越走越往外边，最后强行起跳也已经失去重心，完全不是平时投篮的状态。
三不沾。
后续的比赛基本就是李若飞的个人秀，各种烟花缭乱的过人技能展示了个遍，收获了舍友们的满堂彩。
打得梁天成有点担忧，还特地趁着李若飞捡球说了句“李颜不会不开心吧”。
李若飞哈哈大笑，“你看他那样，兴奋得要死，这家伙，我太喜欢了。”
李颜确实很兴奋，这些技能包展示，让他真切体会到了“晃重心”“身体对抗”“节奏”“预判”在篮球场上意味着什么。
他也由此对一些诸如“要大力运球”“拿球要用力”“防守不要随便起跳”的要求，到底是为了什么。
这就是认知，这就是理解，学不看篮筐上篮学了半天一分没加，打个单挑给硬生加了两分。
球打累了，一群人准备回宿舍排队洗澡。
加了分的李颜临走前，轻巧地背对篮筐抛了个空心球，心满意足。
李若飞看在眼里，无奈地笑了一声。
洗完澡吃完饭，距离周日晚自习还有点时间，林恒掏出了吉他。